中国考试2024年08期
- 拔尖创新人才培养与评价
- AI教育革命加快拔尖创新人才培养与评价刘益东;
- 构建以“五融”为核心的拔尖创新人才培养体系蒋晓蝶;景安磊;
- 深化教育评价改革
- 研究生教育分类发展视域下专业学位硕士研究生招生考试评价指标体系构...戴一飞;邢博特;师格;
- 教师评价
- 关于国家教师资格考试测评内容更新问题的思考冯加根;杨卓;鱼杰;张均兵;邵琦;
- 教师培训者核心素养评价体系的建构研究温丽梅;桑国元;张雨晴;
- 乡镇英语教师测评素养调查刘建达;崔婷婷;
- 测评技术
- 大规模职业能力测评背景问卷的研制与检验高帆;赵志群;
- K-means聚类方法在中考标准设定中的信度分析温红博;刘先伟;姜有祥;
- 科学教育测评中人机交互试题的发展、特征与启示陈睿智;谢晓雨;罗莹;
- 域外测评
- 国际基础教育质量监测的数字化转型：实践路径、支持保障与经验借鉴王正青;杜丽玮;
- 美国科学教育评估的新动向及启示——基于NAEP 2028科学评估框架的分析荆鹏;吕立杰;
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- “拔尖创新人才选拔与评价”专栏征稿启事--